Datos útiles que ayudan a desarrollar su pensamiento crítico

Muchos de nosotros no somos como podríamos ser. Generalmente somos menos. Tenemos gran capacidad. Pero la mayor parte puede estar latente; la mayoría está subdesarrollada.

La mejora en el pensamiento se compara con la mejora en el juego de baloncesto y en el ballet, así como en la participación en el saxofón. Es poco probable que ocurra en ausencia de un compromiso consciente de comprender. Siempre que su pensamiento se dé por sentado, no hacemos el trabajo requerido para mejorar.

El desarrollo del pensamiento requiere un procedimiento gradual que requiere mesetas que involucran el aprendizaje y el trabajo simple. No se puede ser un soberbio pensador por el hecho de quererlo. Cambiar las rutinas de pensamiento de uno es una empresa de largo alcance, que dura más de años, no semanas sino meses. Los principales rasgos de su pensador crítico requieren un período prolongado de desarrollo.

Primero, debemos entender que tienes etapas esenciales para el desarrollo de convertirte en un pensador crítico:

Fase uno: el pensador irreflexivo (no somos conscientes de problemas significativos en este pensamiento)

Fase Dos: El Pensador Desafiado (comenzamos a ver problemas en este pensamiento)

Fase Tres: El Pensador Principiante (hacemos un esfuerzo por mejorar aunque sin práctica regular)

Fase Cuatro: El Pensador Practicante (reconocemos el requisito de la práctica regular)

Fase Cinco: El Pensador Avanzado (avanzamos antes de nuestra práctica)

Fase Seis: El Pensador Maestro (el pensamiento hábil e informativo resulta ser una segunda característica para nosotros)

En esta publicación, explicaremos 9 métodos que casi cualquier persona motivada puede usar para desarrollarse como un pensador crítico. Incluso mientras explicamos la estrategia particular, la describiremos como si estuviéramos hablando directamente con esa persona. Es necesario agregar más detalles a nuestras descripciones si sabe algo sobre el pensamiento crucial. Aquí voy a discutir el 9:

1. Utilice el tiempo «desperdiciado».
2. Un problema al día.
3. Interiorizar los estándares intelectuales.
4. Mantenga un diario intelectual.
5. Remodela tu carácter.
6. Trata con tu ego.
7. Redefine la forma en que ves las cosas.
8. Ponte en contacto con tus emociones.
9. Analice las influencias del grupo en su vida.

Nada es mágico en nuestros consejos. Nadie también es imprescindible. Sin embargo, cada uno simboliza un enfoque plausible para comenzar a hacer algo concreto para mejorar aún más el pensamiento en el método regular. Aunque lo más probable es que no pueda hacer esto al mismo tiempo, le recomendamos un enfoque en el que experimente con esto durante un período de tiempo prolongado.

Utilice el tiempo «desperdiciado»:

Todas las personas pierden el tiempo; eso puede ser, dejar de hacer uso de un montón de su tiempo de manera productiva o tal vez placentera. A veces todos saltamos de una diversión a otra nueva, sin disfrutar de ninguna de ellas. A veces nos irritamos por asuntos que escapan a nuestro control. A veces nos olvidamos de planificar correctamente, lo que nos causa todas las consecuencias negativas que pudimos haber evitado fácilmente (por ejemplo, perdemos el tiempo innecesariamente capturado en los visitantes del sitio, aunque pudimos quedarnos media hora antes y evitamos la prisa) ). A veces nos preocupamos improductivamente. A veces perdemos el tiempo arrepintiéndonos de lo que pasó exactamente. A veces simplemente miramos fijamente al espacio.

La clave es que este tiempo puede «pasarse» mientras que, si pensáramos en esto y consideráramos nuestras posibilidades, no habríamos gastado tu tiempo deliberadamente de la forma en que lo hacemos. Entonces, ¿por qué no usa el tiempo que un individuo normalmente desperdicia entrenando su pensamiento crucial durante ese tiempo que de otro modo perdería? Por ejemplo, en lugar de estar cerca de la televisión al final del día pasando de un canal a otro en vano, visite un programa que valga la pena ver, pase la hora, o al menos parte de la computadora, pensando en su estado de ánimo y considerando tus puntos fuertes y débiles. Por ejemplo, podría considerar preguntas que incluyen estas:

Obviamente, podría ser importante tomarse un poco de tiempo con casi todas las preguntas. Probablemente también sería útil registrar las observaciones para que se vea obligado a explicar los detalles y ser explícito en todo lo que reconozca y descubra. A medida que pasa la ocasión, notará patrones en su forma de pensar.

Un problema al día:

Al comienzo de cada tiempo (quizás manejando hacia la figura o de camino a la escuela) vaya con un problema para resolver si tiene tiempo libre. Descifra la lógica del problema simplemente identificando sus elementos. En otras palabras, contemplar sistemáticamente las consultas: ¿Cuál es exactamente el problema?

1. Siempre que podamos tomaremos los problemas uno por uno. Establezca el problema de la manera más evidente y precisa posible.
2. Estudie el problema para explicar el «tipo» de problema que está enfrentando. Calcule, por ejemplo, qué tipo de cosas tendrá que hacer para aclararlo. Distinga los problemas sobre los que tiene cierto control de los problemas sobre los que no tiene control. Deje a un lado los problemas sobre los que no tiene control, concentrando su tiempo y esfuerzo en los problemas individuales que pueda resolver potencialmente.
3. Determine la información que puede necesitar y haga un gran esfuerzo para buscar qué información.
4. Analice e interprete cuidadosamente el conocimiento que adquiera, extrayendo las inferencias razonables que pueda.
5. Determine sus opciones para la acción. ¿Qué es posible hacer en un momento dado? ¿En el tiempo que sea necesario? Distinguir los problemas bajo control de los problemas fuera de control. Reconoce claramente tus limitaciones en cuanto a dinero, ocasión y fuerza.
6. Evalúe sus opciones, teniendo en cuenta sus ventajas y desventajas en la situación en la que se encuentra habitualmente.
7. Adopte un método estratégico del problema y continúe con esa estrategia. Esto puede implicar una acción directa o un enfoque de esperar y ver cuidadosamente pensado.
8. Si actúa, controle las implicaciones particulares de la acción en relación con las emociones. surgir. Prepárate a la vista de un nuevo momento para revisar tu estrategia si tu situación lo requiere. Espere cambiar la estrategia, así como su análisis o declaración del problema, así como los tres, a medida que haya más detalles disponibles sobre el problema.

Internalizar los estándares intelectuales:

Cada semana, desarrolle una mayor conciencia de uno de los muchos estándares intelectuales universales (claridad, precisión, exactitud, importancia, profundidad, amplitud, lógica, significado). Concéntrese 1 semana en la calidad, el futuro en la confiabilidad, etc. Por ejemplo, si se está enfocando en la claridad de la semana, intente notar si no está siendo claro al comunicarse con otros. Fíjate en cualquier momento en que los demás generalmente no tengan claro lo que están diciendo.

Cuando te encuentres leyendo, observa si tienes claro lo que estás leyendo en general. Si expresas o creas tus opiniones oralmente (por cualquier motivo), pregúntate si tienes claro lo que te estás esforzando por decir. Al hacer esto, por programa, enfóquese en cuatro tácticas de clarificación: 1) Expresar lo que está diciendo de manera explícita y precisa (teniendo en cuenta la selección de palabras), 2) Elaborar su significado en otras palabras, 3) Dar grados de lo que un significado individual de experiencias que podría haber tenido, y 4) Aplicar analogías, metáforas, imágenes o diagramas para ayudar a ilustrar lo que quiera decir. En otras palabras, con frecuencia DECLARÁS, ELABORARÁS, ILUSTRARÁS Y EJEMPLIZARÁS los puntos. Regularmente solicitará a otros que completen lo mismo.

Mantenga un diario intelectual:

Cada semana, escriba un número claro que involucre opciones de palabras del diario. Use el siguiente formato (manteniendo casi todos los puntos numerados por separado):

1. Dificultad: describa una situación que puede ser, o terminó siendo, emocionalmente significativa para su cuenta. Concéntrese en una sola situación a la vez.
2. Su respuesta actual: describa lo que hizo en una reacción a ese escenario. Sea específico y específico.
3. Análisis: luego analice, a la luz particular de lo que haya creado, qué estaba tomando exactamente en la situación. Cava dentro de la superficie.
4. Evaluación- Evaluar las implicaciones del análisis. ¿Qué te entiendes a ti mismo? ¿Qué podrías hacer diferente en caso de que pudieras revivir la situación?

Remodela tu carácter:

Opta por un rasgo intelectual (determinación intelectual, autonomía, empatía, coraje, ser humilde, etc.) para disparar cada 30 días, centrándote en cómo se puede desarrollar ese rasgo en ti mismo. Por ejemplo, concentrándose en ser modesto intelectual, comience a observar cuando una persona confiesa que está equivocado. Fíjate cada vez que te niegas a ayudar a admitir que estás equivocado, incluso frente a la evidencia evidente de que, de hecho, estás equivocado. Observe cada vez que se convierte en un escudo cuando otra persona trata de señalar una deficiencia en su trabajo, así como en su reflexión. Fíjate cuando tu arrogancia intelectual impide que una persona estudie, por ejemplo, cuando te dices a ti mismo: «Ya sé todo lo que quiero saber sobre este tema». O incluso, «Sé todo lo que él quiere. ¿Quién pensará que está imponiendo sus puntos de vista sobre mí? » con solo poseer la «ignorancia», estarás listo para enfrentarla.

Trata con tu ego:

El pensamiento egocéntrico se encuentra en la predisposición de la naturaleza individual a creer con un sesgo subconsciente informatizado a favor de uno mismo. De manera regular, puede comenzar a notar su pensamiento único para hacer las cosas al pensar en preguntas que incluyen estas: ¿Bajo qué circunstancias cree que tiene un sesgo a su favor? ¿Me mostraría de antemano malhumorado más que pequeños problemas? ¿Realmente hice o dije algo «irracional» para adquirir mi método? Y muchas más preguntas relacionadas con la vida cotidiana.

Redefine la forma en que ves las cosas

Vivimos en todo un mundo, tanto individual como interpersonal, en el que cada escenario se «define», es decir, se le otorga un nuevo significado. Cómo se puede definir una situación determina además cómo nos sentimos al respecto, y también cómo actuamos todos dentro de ella, y qué implicaciones tiene para todos nosotros. Sin embargo, prácticamente todas las situaciones se pueden definir de un par de maneras. Este simple hecho conlleva tremendas posibilidades. En principio, está como parte de tu poder y el mío generar nuestras vidas más felices y gratificantes que las que existen. Muchas de las definiciones negativas que las personas dan para ayudar a las situaciones en estas vidas pueden, en principio, convertirse en buenas. Somos capaces de ser felices cuando de otro modo habríamos estado tristes recientemente.

Somos capaces de estar satisfechos cuando de otro modo nos habríamos frustrado recientemente. En esta estrategia particular, entrenamos redefiniendo la forma en que vemos las cosas, convirtiendo lo negativo en positivo, los callejones sin salida en nuevos orígenes y los errores en oportunidades para comprender. Para conseguir que esta estrategia sea funcional, debemos crear unos cuantos consejos específicos para los mismos. Por ejemplo, podríamos crearnos una lista de cinco para ayudar a diez contextos negativos repetidos en los que nos sentimos frustrados, irritados, infelices y preocupados. Luego, podemos identificar la definición en casi todos los casos que se encuentran en el fundamento de la emoción negativa particular. Probablemente elegiríamos una definición alternativa plausible para cada uno y luego una política para nuestras respuestas frescas además de nuevos pensamientos internos. Por ejemplo, si normalmente te preocupas por todos los problemas, tanto los enfoques sobre los que usted puede hacer algo como los que un individuo no puede; puede repasar el pensamiento particular con esta canción de cuna:

«Para cada problema bajo el sol, hay una solución o no la hay. En caso de que haya uno, piensa hasta que lo encuentres. En caso de que posiblemente no haya ninguno, y luego nunca lo entiendas.

Echemos un vistazo a otro punto. No tiene que definir el método inicial de una persona del otro sexo con respecto a la descripción «su respuesta determinará si soy o no una persona guapa». O bien, puede describirlo con respecto a la descripción «déjeme probar personalmente para averiguar si esta persona en particular puede sentirse atraída inicialmente hacia mí, dada la forma en que me percibe por mí mismo». Teniendo en mente el primer significado, piensas en abandonar personalmente si la persona no está realmente «interesada» en ti; mientras usa la segunda descripción, notará explícitamente que las personas no responden nunca al método que es una persona desconocida, sino a cómo se ven subjetivamente en su mente. Por lo tanto, no toma la incapacidad de mostrar interés en usted (por parte de otro) como un «defecto» en usted.

Ponte en contacto con tus emociones:

Cuando tenga una emoción mala o incontrolable que no sea positiva, considere sistemáticamente: ¿Cuál es exactamente el pensamiento particular que da como resultado esta emoción? Por ejemplo, si está enojado, considere, ¿cuál es el pensamiento que me enoja personalmente? ¿Qué métodos alternativos podría considerar esta situación? Como ejemplo, ¿puedes abordar la situación para ver el humor particular dentro de ella y qué es exactamente lamentable dentro de ella? Si puede, concéntrese en ese pensamiento y sus emociones (eventualmente) lo cambiarán.

Analice las influencias del grupo en su vida:

Analice de cerca el comportamiento que se fomenta y se desalienta dentro de los grupos a los que pertenece. Para prácticamente todas las clases dadas, ¿qué se le «requerirá» que piense? ¿Qué se le «prohibirá» completar? Cada clase impone una conformidad de nivel superior. Mucha gente vive demasiado dentro de la vista que los involucra planeada por otros. Descubra exactamente qué presión se está inclinando para ayudar y considere explícitamente si rechazar o no esa tensión.

Conclusión

Lo más importante a tener en cuenta al diseñar estrategias es que usted se dedica a la investigación personal. Por lo general, está probando ideas en su vida cotidiana. Por lo general, los está integrando y construyendo sobre ellos, a la luz particular del conocimiento práctico real. Así que lo usas para empezar. Muy pronto te sientes notando las clasificaciones sociales particulares que inclinan muchas situaciones que viste.

Ahora puede experimentar con uno de los otros métodos, buscando oportunidades para ayudar a integrarlos en el pensamiento y en su vida. Si sigue algunos planes similares a los que hemos descrito; te estás desarrollando como un pensador. Más precisamente, te estás convirtiendo en un nuevo Pensador «Practicante». Tu práctica traerá progreso. Con el avance, la reflexión hábil y perspicaz puede volverse cada vez más natural para su pensamiento.