\n Hopp per definition \u00e4r en optimistisk attityd baserat p\u00e5 en f\u00f6rv\u00e4ntan om positiva resultat relaterade till h\u00e4ndelser och omst\u00e4ndigheter i ens liv eller v\u00e4rlden i stort. Nu tillbaka till saken: hur l\u00e4nge f\u00f6rblir man hoppfull i aff\u00e4rer?\n<\/p>\n
\n Innan jag svarar p\u00e5 denna mycket individuella och personliga fr\u00e5ga, l\u00e5t mig bara s\u00e4ga detta: Jag kan inte f\u00f6ruts\u00e4ga framtiden. Ingen kan. Och om n\u00e5gon s\u00e4ger annorlunda … d\u00e5 f\u00f6rs\u00f6ker de s\u00e4lja n\u00e5got till dig!\n<\/p>\n
\n I alla f\u00f6retag \u00e4r os\u00e4kerhet och hoppl\u00f6shet elefanten i rummet. Hoppl\u00f6shet och f\u00f6rtvivlan \u00e4r en daglig kamp f\u00f6r var och en av oss. Jag inkluderar mig sj\u00e4lv, eftersom jag ocks\u00e5 \u00e4r en sm\u00e5f\u00f6retagare som f\u00f6rs\u00f6ker klara mig h\u00e4r i LA\n<\/p>\n
\n Det finns s\u00e5 m\u00e5nga m\u00f6jligheter h\u00e4r att ditt liv kan f\u00f6r\u00e4ndras imorgon. I morgon! Och jag har sett det.\n<\/p>\n
\n Min granne som jag har k\u00e4nt i 15 \u00e5r \u00e4r i 50-\u00e5rs\u00e5ldern och han fick precis en vanlig roll i ett tv-program f\u00f6rra m\u00e5naden. Och hans r\u00e5d \u00e4r… sluta inte. Ge inte upp hoppet. Forts\u00e4tt s\u00e5 l\u00f6ser det sig. Men han \u00e4r undantaget, inte regeln. Men det enda jag har lagt m\u00e4rke till \u00e4r att han alltid var hoppfull om sin framtid. Han arbetade alltid med sitt hantverk. Och detta engagemang gav st\u00e4ndigt jobb, b\u00e5de inom TV och reklam. Nu har han en familj och ett hus att h\u00e4nga med…s\u00e5 detta var alltid hans verklighetskontroll. Detta var det enda som gav honom hopp och driv att forts\u00e4tta inf\u00f6r \u00f6verv\u00e4ldigande odds.\n<\/p>\n
\n Det finns m\u00e5nga psykologer som har m\u00e5nga teorier om hopp. Jag kommer att g\u00e5 in p\u00e5 n\u00e5gra av dem h\u00e4r, i ett f\u00f6rs\u00f6k att l\u00e4ra mig mer om vad som \u00e4r hj\u00e4rtat av hoppet och hur man utvecklar det som en enorm upps\u00e4ttning biceps.\n<\/p>\n
\n Dr Barbara L. Fredrickson, Kenan Distinguished Professor of Psychology vid University of North Carolina i Chapel Hill<\/strong>h\u00e4vdar att hoppet kommer till sin r\u00e4tt n\u00e4r krisen h\u00e4grar, vilket \u00f6ppnar oss f\u00f6r nya kreativa m\u00f6jligheter. Dr. Frederickson h\u00e4vdar att med stort behov kommer ett ovanligt brett utbud av id\u00e9er, s\u00e5v\u00e4l som s\u00e5dana positiva k\u00e4nslor som lycka och gl\u00e4dje, mod och egenmakt, h\u00e4mtade fr\u00e5n fyra olika omr\u00e5den av en sj\u00e4lv: fr\u00e5n en kognitiv, psykologisk, social eller fysiskt perspektiv. Hoppfulla m\u00e4nniskor \u00e4r ”som den lilla motorn som kunde, [eftersom] de forts\u00e4tter att s\u00e4ga till sig sj\u00e4lva ”Jag tror att jag kan, jag tror att jag kan”. S\u00e5dant positivt t\u00e4nkande b\u00e4r frukt n\u00e4r det baseras p\u00e5 en realistisk k\u00e4nsla av optimism, inte p\u00e5 ett naivt ”falskt” hopp.” Vi kan till exempel bli uppmuntrade n\u00e4r vi f\u00e5r ett nytt kontrakt eller vi f\u00e5r n\u00e5gon som \u00e4r intresserad av att vi ska arbeta med ett projekt \u00e5t dem. Detta \u00e4r ett bra tecken p\u00e5 att du blir b\u00e4ttre p\u00e5 att s\u00e4lja dina tj\u00e4nster, dina produkter eller dina id\u00e9er.\n<\/p>\n \n Psykologen CR Snyder, Wright Distinguished Professor of Clinical Psychology vid University of Kansas<\/strong>, kopplade hopp till existensen av ett m\u00e5l, kombinerat med en best\u00e4md plan f\u00f6r att n\u00e5 det m\u00e5let: Alfred Adler hade p\u00e5 liknande s\u00e4tt argumenterat f\u00f6r det centrala i m\u00e5ls\u00f6kande hos m\u00e4nniskan. psykologi, liksom filosofiska antropologer som Ernst Bloch. Snyder betonade ocks\u00e5 kopplingen mellan hopp och mental viljestyrka, s\u00e5v\u00e4l som behovet av realistisk uppfattning om m\u00e5l, och h\u00e4vdade att skillnaden mellan hopp och optimism var att den f\u00f6rra inkluderade praktiska v\u00e4gar till en f\u00f6rb\u00e4ttrad framtid.\n<\/p>\n \n Med andra ord definierades hopp som den upplevda f\u00f6rm\u00e5gan att h\u00e4rleda v\u00e4gar till \u00f6nskade m\u00e5l och motivera sig sj\u00e4lv via byr\u00e5t\u00e4nkande att anv\u00e4nda dessa v\u00e4gar. Snyder h\u00e4vdar att individer som kan f\u00f6rverkliga dessa 3 komponenter och utveckla en tro p\u00e5 sin f\u00f6rm\u00e5ga \u00e4r hoppfulla m\u00e4nniskor som kan s\u00e4tta upp tydliga m\u00e5l, f\u00f6rest\u00e4lla sig flera fungerande v\u00e4gar mot dessa m\u00e5l och h\u00e5lla ut, \u00e4ven n\u00e4r hinder kommer i v\u00e4gen.\n<\/p>\n \n Till exempel kan vi mycket enkelt \u00e5stadkomma den andra punkten: Att hitta olika s\u00e4tt att uppn\u00e5 dina m\u00e5l. Med Internet och med f\u00f6rs\u00e4ljning p\u00e5 webben kan du hitta en publik f\u00f6r dina tj\u00e4nster p\u00e5 ett \u00f6gonblick. Med hj\u00e4lp av Google Adwords eller Facebook-annonsering kan du peka ut din publik till ett visst land, en viss \u00e5ldersgrupp, k\u00f6n, \u00e5lder och vad de \u00e4r intresserade av. Att leta efter nya kunder med dessa metoder kan vara en fantastisk upplevelse.\n<\/p>\n \n Professor Fred Luthans, managementprofessor med inriktning mot Organisationsbeteende<\/strong> har ett f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt som han kallar (POB) Positivt Organizational Behavior.\n<\/p>\n \n Att ta steget till POB kan ha en anm\u00e4rkningsv\u00e4rd inverkan p\u00e5 hur vi g\u00f6r aff\u00e4rer. Det drar bort det intensiva fokuset fr\u00e5n underpresterande, och det l\u00e4gger ist\u00e4llet uppm\u00e4rksamheten p\u00e5 h\u00f6g prestanda … och fr\u00e5gar ”hur kan vi skapa mer av detta?” F\u00f6r n\u00e4r man kan skapa h\u00f6gpresterande p\u00e5 kommando, d\u00e5 kan saker verkligen b\u00f6rja intr\u00e4ffa p\u00e5 ett positivt s\u00e4tt. High Performance kan anv\u00e4ndas n\u00e4r man hanterar problem eller med kunder som \u00e4r f\u00f6rvirrade…kunder som inte riktigt vet vad de vill ha. Eftersom denna metod l\u00e4r dig att bli laserfokuserad p\u00e5 att l\u00f6sa problem och problem. Det hj\u00e4lper dig att se p\u00e5 oortodoxa s\u00e4tt att pr\u00f6va en ny l\u00f6sning…en ingen har t\u00e4nkt p\u00e5 tidigare. Och m\u00e4nniskor i n\u00e4ringslivet m\u00e5ste b\u00f6rja l\u00e4ra sig att ”t\u00e4nka utanf\u00f6r boxen”. De m\u00e5ste l\u00e4ra sig att ta itu med problem p\u00e5 ett nytt s\u00e4tt och p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt placera dem l\u00e4ngst fram i flocken. Och m\u00f6jligen f\u00e5 deras f\u00f6retag att frodas och lyckas. Att inte krascha och brinna p\u00e5 grund av f\u00e4rdigheter de bara inte har \u00e4nnu.\n<\/p>\n \n Luthans och hans kollegor har identifierat fyra egenskaper som den kritiska komponenten i Positivt organisationsbeteende.\n<\/p>\n \n Psykologer f\u00f6rknippar dessa fyra egenskaper med h\u00f6gre prestation, engagemang och tillfredsst\u00e4llelse. Jag tror att en av de mest intressanta och sp\u00e4nnande sakerna med dessa fyra egenskaper \u00e4r att de \u00e4r vad som kallas ”statsliknande”. Det betyder att alla fyra av dessa kritiska egenskaper \u00e4r formbara och \u00f6ppna f\u00f6r f\u00f6rb\u00e4ttring n\u00e4r de inf\u00f6rlivas i ens liv p\u00e5 en daglig basis.\n<\/p>\n \n Tja, jag tror att f\u00f6r de flesta av oss fick vi aldrig l\u00e4ra oss dessa grundl\u00e4ggande egenskaper, som n\u00e4r vi gick p\u00e5 college var vi mer intresserade av andra aktiviteter eller klasser. De flesta av oss har aldrig best\u00e4mt oss f\u00f6r att vara sm\u00e5f\u00f6retagare. Men f\u00f6r mig \u00e4r den goda nyheten h\u00e4r att om dessa egenskaper \u00e4r ”\u00f6ppna f\u00f6r f\u00f6rb\u00e4ttring” som professor Luthans f\u00f6resl\u00e5r, s\u00e5 kan vi l\u00e4ra oss dessa och bli b\u00e4ttre p\u00e5 dem med \u00f6vning.\n<\/p>\n \n Att forma m\u00e4nniskors \u00f6vertygelser och f\u00f6rv\u00e4ntningar s\u00e5 att de blir mer hoppfulla och optimistiska \u00e4r en v\u00e4sentlig del av positiv psykologi. I allm\u00e4nhet har m\u00e4nniskor som har hopp och t\u00e4nker optimistiskt en st\u00f6rre k\u00e4nsla av v\u00e4lbefinnande f\u00f6rutom f\u00f6rb\u00e4ttrad h\u00e4lsa.\n<\/p>\n \n Av de otaliga modellerna som unders\u00f6ker vikten av hopp i en individs liv, finns det tv\u00e5 stora teorier som har f\u00e5tt ett betydande erk\u00e4nnande inom psykologiomr\u00e5det.\n<\/p>\n \n En av dessa teorier, utvecklad av Charles R. Snyder, menar att hopp b\u00f6r ses som en kognitiv f\u00e4rdighet som visar en individs f\u00f6rm\u00e5ga att beh\u00e5lla drivkraften i str\u00e4van efter ett visst m\u00e5l. Denna modell resonerar att en individs f\u00f6rm\u00e5ga att vara hoppfull beror p\u00e5 tv\u00e5 typer av t\u00e4nkande: byr\u00e5t\u00e4nkande och v\u00e4gt\u00e4nkande.\n<\/p>\n \n Byr\u00e5t\u00e4nkande h\u00e4nvisar till en individs beslutsamhet att uppn\u00e5 sina m\u00e5l trots eventuella hinder, medan v\u00e4gt\u00e4nkande h\u00e4nvisar till de s\u00e4tt p\u00e5 vilka en individ tror att de kan uppn\u00e5 dessa personliga m\u00e5l. Att s\u00e4tta upp realistiska och uppn\u00e5eliga m\u00e5l i denna situation \u00e4r sv\u00e5rare, eftersom individen med st\u00f6rsta sannolikhet inte har direkt kontroll \u00f6ver sin karri\u00e4rs framtid.\n<\/p>\n \n Ist\u00e4llet f\u00f6resl\u00e5r Herth att m\u00e5len b\u00f6r handla om hur individen personligen kommer att hantera de avslag som aff\u00e4rsm\u00e4n dagligen uts\u00e4tts f\u00f6r. Ist\u00e4llet f\u00f6r att dricka f\u00f6r att lindra sm\u00e4rtan av mitt avslag eller arbetsl\u00f6shet… kommer jag att omge mig med v\u00e4nner och familj. Eller s\u00e5 ska jag g\u00e5 \u00f6ver till en annan produkt eller tj\u00e4nst. Eller l\u00e4r dig en ny tj\u00e4nst som du kan erbjuda. Eller l\u00e4r dig en ny f\u00e4rdighet som hj\u00e4lper dig med ditt f\u00f6retag.\n<\/p>\n \n De som \u00e4r hoppfulla f\u00f6rs\u00f6ker aktivt hitta den b\u00e4sta handlingsv\u00e4gen att ta samtidigt som de f\u00f6rdjupar sig i de dagliga hindren. Forskning har dock visat att m\u00e5nga av dem som har ”hopp” i verkligheten bara \u00f6nsket\u00e4nkande och passivt g\u00e5r igenom r\u00f6relserna, som om de f\u00f6rnekar sina faktiska omst\u00e4ndigheter.\n<\/p>\n \n S\u00e5, tillbaka till den ursprungliga fr\u00e5gan: ”Hur l\u00e4nge f\u00f6rblir man hoppfull i verksamheten?\n<\/p>\n \n Det enda s\u00e4ttet att veta om du \u00e4r p\u00e5 kurs \u00e4r att g\u00f6ra en verklighetskontroll vart femte \u00e5r. P\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt kan du se om du g\u00f6r n\u00e5gra verkliga framsteg. Och med framsteg menar jag \u00e4kta bevis f\u00f6r att du g\u00e5r fram\u00e5t. Dessa bevis kan vara i form av:\n<\/p>\n \n Med andra ord m\u00e5ste det finnas obestridliga bevis p\u00e5 att du har skickligheten och f\u00f6rm\u00e5gan att uppn\u00e5 en l\u00e5ngsiktig karri\u00e4r som aff\u00e4rsman eller aff\u00e4rskvinna. Om inget av dessa element \u00e4r n\u00e4rvarande kan du f\u00f6rs\u00f6ka v\u00e4nta ytterligare fem \u00e5r p\u00e5 n\u00e4sta verklighetskontroll, men det skulle vara ett misstag att g\u00e5 l\u00e4ngre \u00e4n s\u00e5. Det h\u00e4r \u00e4r flera nyckelpunkter som kan hj\u00e4lpa dig att utveckla en b\u00e4ttre k\u00e4nsla av motst\u00e5ndskraft, en b\u00e4ttre k\u00e4nsla av hopp. Prova dem … se om de fungerar f\u00f6r dig.\n<\/p>\n \n ”Hopp \u00e4r grejen med fj\u00e4drar som sitter i sj\u00e4len och sjunger l\u00e5ten utan orden och aldrig slutar alls.”\n <\/p>\n \n -Emily Dickinson (1830 \u2013 1886)\n <\/p>\n<\/blockquote>\n\n Tre huvudsakliga saker som bygger upp hoppfullt t\u00e4nkande:
\n<\/h5>\n\n
\n De 4 m\u00e5len f\u00f6r POB:
\n<\/h5>\n\n
\n
\n Hur skulle detta g\u00e4lla f\u00f6r f\u00f6retag?
\n<\/h5>\n\n Uppdelningen mellan hopp och \u00f6nskan:
\n<\/h5>\n\n
\n