\n A maioria das equipes de web design geralmente passa por um per\u00edodo de execu\u00e7\u00e3o em que a inova\u00e7\u00e3o fica em segundo plano para apenas entregar os designs no prazo e com apenas o suficiente para obter a aprova\u00e7\u00e3o do cliente.\n<\/p>\n
\n Se seus designs da Web tamb\u00e9m passam por um per\u00edodo semelhante de produtividade suficiente, mas sem inova\u00e7\u00e3o, \u00e9 hora de introduzir algumas novas maneiras de promover o pensamento inovador em sua equipe de design.\n<\/p>\n
\n Abaixo est\u00e3o cinco atividades populares que devem ajudar sua equipe de design a ter novas ideias e perspectivas ao projetar para sua clientela. Vamos mergulhar direto neles.\n<\/p>\n
\n O m\u00e9todo Walt Disney \u00e9 uma das atividades de brainstorming mais simples que pode ser feita com toda a sua equipe de design. O foco do M\u00e9todo Walt Disney \u00e9 olhar para um problema \u2013 neste caso, os requisitos e a vis\u00e3o do cliente \u2013 de tr\u00eas perspectivas diferentes para garantir que o projeto final atenda a todos os aspectos dos requisitos do cliente.\n<\/p>\n
\n Desenvolvido por Robert Dilts em 1994, as tr\u00eas perspectivas que esse m\u00e9todo emprega s\u00e3o a dos sonhadores, realistas e cr\u00edticos. Uma quarta perspectiva (externos) tamb\u00e9m faz parte desse m\u00e9todo, mas n\u00e3o traz nada de importante para a mesa no que diz respeito a um problema de design.\n<\/p>\n
\n Toda a equipe de design assume o lugar de uma perspectiva em uma determinada equipe e, em seguida, anota os diferentes pontos que surgem. Isso \u00e9 repetido at\u00e9 que todas as perspectivas tenham sido exercidas. O resultado final \u00e9 uma lista abrangente de pontos que o projeto final deve abordar. O princ\u00edpio principal desta abordagem \u00e9 permitir o pensamento paralelo para gerar, avaliar, construir e criticar um conceito de design.\n<\/p>\n
\n Na primeira perspectiva (sonhadores), o grupo aborda o problema gerando ideias que n\u00e3o possuem restri\u00e7\u00f5es em termos de praticidade. O foco est\u00e1 em eliminar o medo de cr\u00edticas nesta fase, portanto, todas as ideias e pensamentos s\u00e3o anotados.\n<\/p>\n
\n Como realistas, o grupo muda para uma forma mais pr\u00e1tica e realista de implementar as ideias geradas na etapa anterior. Nesta fase, s\u00e3o pensadas solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para concretizar os “sonhos” (ideados na fase anterior).\n<\/p>\n
\n Na pr\u00f3xima fase, o grupo atua como cr\u00edtico, o pensamento cr\u00edtico \u00e9 enfatizado nesta fase. Cada “solu\u00e7\u00e3o” do est\u00e1gio anterior \u00e9 analisada de perto quanto aos pontos fracos. As ideias mais fracas s\u00e3o eliminadas e o resultado final \u00e9 uma lista de conceitos de design acion\u00e1veis \u200b\u200bcom um plano de a\u00e7\u00e3o mais claro.\n<\/p>\n
\n O m\u00e9todo Walt Disney, devido \u00e0 sua natureza linear, ganhou popularidade como uma boa ferramenta para fomentar o pensamento cr\u00edtico em sua equipe de design. Muitas vezes, o resultado dessa sess\u00e3o fornece um plano de a\u00e7\u00e3o valioso que pode aumentar ainda mais a produtividade de sua equipe de design.\n<\/p>\n
\n A diferen\u00e7a entre design incr\u00edvel e design comum \u00e9 que o design incr\u00edvel atinge voc\u00ea em algum lugar mais profundo do que apenas seus sentidos visuais. Quando elaborado adequadamente, o design pode fazer o espectador sentir sentimentos \u2013 alegria, felicidade, melancolia etc. \u2013 em um n\u00edvel subconsciente. Esta \u00e9 a ideia central por tr\u00e1s do “Mapeamento de Empatia” ou cria\u00e7\u00e3o de uma “Matriz de Emo\u00e7\u00f5es”. Para criar algo \u00fatil, primeiro voc\u00ea precisa entender seu p\u00fablico. Quanto mais sua equipe de design souber sobre seu p\u00fablico, melhor ser\u00e1.\n<\/p>\n
\n Esse m\u00e9todo permite que a equipe se coloque nas escolhas do usu\u00e1rio final e ent\u00e3o observe o que o usu\u00e1rio diz, pensa, teme e faz. Uma matriz tradicional \u00e9 mais ou menos assim:\n<\/p>\n
\n Frequentemente, h\u00e1 tamb\u00e9m uma quinta dimens\u00e3o de desafios enfrentados pelo usu\u00e1rio. Agora, a equipe de design precisa escrever pontos que possam pensar para cada uma das quatro (ou cinco) se\u00e7\u00f5es. Eles podem usar post-its para colocar seus pensamentos no mapa.\n<\/p>\n
\n Depois de conclu\u00edda, a Matrix of Emotions fornece uma vis\u00e3o incr\u00edvel sobre o que e como o usu\u00e1rio final pode reagir ao seu conceito de design. Se poss\u00edvel, uma op\u00e7\u00e3o ainda melhor \u00e9 fazer com que seu cliente preencha a matriz para que sua equipe tenha algumas informa\u00e7\u00f5es em primeira m\u00e3o para come\u00e7ar.\n<\/p>\n
\n Nomeado ap\u00f3s seu criador – Raymond Meredith Belbin – o m\u00e9todo Characters of Belbin gira em torno da ideia de que cada membro da equipe \u00e9 diferente e traz para a mesa um conjunto diversificado de pontos fortes e fracos. Uma boa equipe \u00e9 aquela que possui as caracter\u00edsticas dos nove diferentes personagens de Belbin. Isso n\u00e3o significa necessariamente que sua equipe precisa ter nove pessoas diferentes, mas que os membros de sua equipe precisam ter pontos fortes associados a cada um dos nove personagens.\n<\/p>\n
\n Os nove caracteres de Belbin s\u00e3o os seguintes:<\/strong>\n<\/p>\n \n Depois de identificar os diferentes personagens de sua equipe fazendo com que sua equipe participe de um projeto ou exerc\u00edcio simulado, delegue projetos a eles de uma maneira que complemente seus pontos fortes. Assim, voc\u00ea ter\u00e1 uma equipe trabalhando da maneira mais eficiente.\n<\/p>\n \n Esse m\u00e9todo visa permitir que os membros da equipe visualizem o que o produto em que est\u00e3o trabalhando far\u00e1 no futuro. Isso \u00e9 diferente de perguntar o que o produto far\u00e1? j\u00e1 que a pergunta anterior permite respostas mais prontas para uso e detalhadas. Al\u00e9m disso, na \u00faltima pergunta, n\u00e3o h\u00e1 quadro de refer\u00eancia para compara\u00e7\u00e3o. Por outro lado, quando a equipe \u00e9 solicitada a presumir que est\u00e1 usando o produto final h\u00e1 algum tempo, eles acham mais f\u00e1cil descrever os recursos e as habilidades do produto.\n<\/p>\n \n O fraseado \u00e9 o que \u00e9 essencial neste m\u00e9todo. Por exemplo, se voc\u00ea perguntar o que deseja que seu smartphone fa\u00e7a? E o que seu smartphone ter\u00e1 feito at\u00e9 2050?, as respostas quase sempre ser\u00e3o muito diferentes.\n<\/p>\n \n Este \u00e9 um bom exerc\u00edcio para envolver tamb\u00e9m o cliente, pois eles podem dar \u00e0 equipe de design uma ideia da vis\u00e3o do cliente e das expectativas do cliente com o produto final.\n<\/p>\n \n Esse m\u00e9todo tamb\u00e9m gira em torno da ideia de conhecer o cliente final o melhor poss\u00edvel. Nesse m\u00e9todo, os membros da equipe e o usu\u00e1rio final sentam-se juntos, onde o usu\u00e1rio final relata todas as atividades das quais participa em um dia normal. Os membros da equipe anotam diferentes atividades com o m\u00e1ximo de detalhes poss\u00edvel. Este exerc\u00edcio pode ent\u00e3o ser repetido com v\u00e1rios usu\u00e1rios finais para que seja criada uma linha do tempo detalhada de diferentes atividades.\n<\/p>\n \n Uma vez que a equipe tenha o cronograma, eles podem identificar o ponto problem\u00e1tico do usu\u00e1rio final e fazer altera\u00e7\u00f5es e adi\u00e7\u00f5es adequadas ao design do produto final para que o usu\u00e1rio final fique o mais satisfeito poss\u00edvel em todos os momentos durante o per\u00edodo de uso do produtos.\n<\/p>\n \n Estes s\u00e3o alguns dos exerc\u00edcios que voc\u00ea pode realizar com sua equipe de design para quebrar a monotonia e deixar a equipe de design pensar mais abertamente e trazer para a mesa ideias inovadoras para seus projetos. Esses m\u00e9todos funcionam porque permitem que cada membro da equipe de design apresente suas ideias e no\u00e7\u00f5es, o que resulta em um design final bem pensado e capaz de abordar a maioria das poss\u00edveis preocupa\u00e7\u00f5es do usu\u00e1rio final.\n<\/p>\n<\/p>\n\n
\n 4 Lembre-se do jogo do futuro
\n<\/h5>\n\n M\u00e9todo 5 Day From Life
\n<\/h5>\n