\n Devriez-vous faire votre propre relecture ou devriez-vous laisser un service de relecture le faire pour vous ? De nombreux facteurs doivent \u00eatre pris en compte lorsque vous pensez \u00e0 la relecture et \u00e0 l’\u00e9thique qui la sous-tend.\n<\/p>\n
\n Il existe des services de relecture et d’\u00e9dition qui se feront un plaisir de le faire pour vous, et il y a beaucoup d’amis et de parents \u00e0 proximit\u00e9 qui peuvent \u00e9galement se pencher sur ce sur quoi vous travaillez et l’am\u00e9liorer. Voici quelques-unes des r\u00e9ponses \u00e0 vos questions en mati\u00e8re d’\u00e9thique et de relecture.\n<\/p>\n
\n Non, vous ne le feriez pas. Au moins, vous ne seriez pas dans un grand nombre de sujets. Voici une zone grise qui demande quelques explications. Cela d\u00e9pend de la mati\u00e8re, de l’\u00e9cole, du programme et de l’enseignant. Voici chaque point d\u00e9velopp\u00e9 pour vous aider \u00e0 comprendre :\n<\/p>\n
\n Vous ne serez pas not\u00e9, mais vous ne passerez pas une certaine barri\u00e8re qui vous permet d’obtenir les meilleures notes. Cela fonctionne de deux mani\u00e8res en ce sens que vous devez avoir un bon anglais \u00e9crit afin de passer un certain jalon sur le guide de notation, auquel cas vous pouvez obtenir un score plus \u00e9lev\u00e9. Ou, l’utilisation d’un anglais \u00e9crit correct et l’utilisation d’un anglais sup\u00e9rieur vous feront tous deux gagner des points qui vous aideront \u00e0 obtenir une note plus \u00e9lev\u00e9e. Avec ce dernier exemple, il est toujours possible d’obtenir des notes dans le niveau sup\u00e9rieur, mais avec le premier exemple, vous ne pouvez pas atteindre le niveau sup\u00e9rieur.\n<\/p>\n
\n Oui, c’est parce qu’on vous demande de communiquer ce que vous savez afin que vous puissiez \u00eatre test\u00e9. Si vous ne pouvez pas communiquer correctement vos connaissances lors d’un examen ou d’un cours, comment allez-vous le faire dans le monde r\u00e9el ? Il peut sembler injuste qu’on vous demande de produire un texte \u00e9crit de haute qualit\u00e9, mais c’est ainsi que cela doit \u00eatre jusqu’\u00e0 ce que le monde change et que vos comp\u00e9tences en communication ne soient plus une priorit\u00e9 dans le monde du travail.\n<\/p>\n
\n C’est l\u00e0 que \u00e7a commence \u00e0 devenir difficile. Ceci est rendu encore plus difficile par le fait que la plupart des coll\u00e8ges et universit\u00e9s permettront \u00e0 un \u00e9tudiant de montrer son travail au professeur deux fois avant de le remettre. La plupart autoriseront la soumission d’un premier projet, dont le professeur reviendra avec des notes, un deuxi\u00e8me brouillon, dont le professeur revient et des notes pr\u00e9cises (et moins nombreuses), puis la soumission du brouillon final quand doit \u00eatre fait dans un d\u00e9lai imparti sous peine d’arrimage.\n<\/p>\n
\n Techniquement, cela signifie que votre professeur fait une partie de votre relecture, bien que la plupart des notes doivent porter sur le contenu plut\u00f4t que sur la question \u00e9crite, alors est-ce si grave si un ami, un camarade de classe ou un professionnel r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 v\u00e9rifie votre travail ? La r\u00e9ponse n’est pas claire, bien qu’il semble juste de dire que si une personne paie un professionnel pour v\u00e9rifier le travail, cela est consid\u00e9r\u00e9 comme de la triche. Mais, \u00e0 quel point est-ce proche de tricher si un \u00e9tudiant A* de votre classe v\u00e9rifie le travail ? C’est une question tellement floue, d’autant plus que de nombreuses qualifications au coll\u00e8ge et \u00e0 l’universit\u00e9 n’exigent pas que vous ayez de bonnes notes en anglais.\n<\/p>\n
\n Si un ami ou un enseignant relit votre travail, il est consid\u00e9r\u00e9 comme moins moralement r\u00e9pr\u00e9hensible que si vous le faisiez par un professionnel r\u00e9mun\u00e9r\u00e9, et pourtant le r\u00e9sultat peut \u00eatre le m\u00eame. S’il s’agissait d’un choix simple entre des personnes faisant leur propre relecture et payant un professionnel pour le faire, alors beaucoup de gens consid\u00e9reraient cela comme un probl\u00e8me en noir et blanc. Est-ce l’inclusion de l’argent qui le rend plus moralement r\u00e9pr\u00e9hensible? Par exemple, si vous avez pay\u00e9 l’ \u00e9tudiant A pour v\u00e9rifier votre travail, est-ce que c’est plus tricher que si l’ \u00e9tudiant A le faisait gratuitement ?\n<\/p>\n
\n Un avantage n’est pr\u00e9sent que par rapport au reste de vos pairs. Cependant, faisons face au fait que le monde n’est pas juste. Les \u00e9tudiants des \u00e9coles de l’Ivy League ont d\u00e9j\u00e0 un avantage, m\u00eame s’ils n’utilisent aucune forme d’aide ext\u00e9rieure. Vous avez un avantage si vous payez pour une relecture ext\u00e9rieure et qu’aucun de vos camarades de classe ne le fait, mais ce n’est pas un avantage si la plupart\/tous vos camarades de classe paient pour un correcteur ext\u00e9rieur. Alors, une aide ext\u00e9rieure est-elle un avantage? Si tout \u00e9tait juste dans le monde, ce serait le cas, mais la vie n’est pas juste et il est possible que beaucoup de vos camarades de classe utilisent des correcteurs professionnels, ce qui signifie que si vous ne le faites pas, vous vous placez dans une situation d\u00e9savantageuse.\n<\/p>\n
\n Si vous poussiez l’id\u00e9e \u00e0 sa limite, vous pourriez dire que les services de relecture ext\u00e9rieurs vous donnent un avantage injuste parce que vous pouvez \u00e9crire des choses terribles et obtenir quand m\u00eame une bonne note. En r\u00e9alit\u00e9, ce n’est probablement pas le cas. En r\u00e9alit\u00e9, si vous deviez \u00e9crire des ordures, le correcteur d’\u00e9preuves en ferait simplement des ordures dramatiquement correctes. Il est vrai que les relecteurs peuvent vous aider \u00e0 obtenir une meilleure note, mais ils ne sont pas en mesure de corriger un essai au point o\u00f9 il est capable de r\u00e9ussir l\u00e0 o\u00f9 il aurait \u00e9chou\u00e9.\n<\/p>\n
\n Si vous supprimez la consid\u00e9ration \u00e9thique et ne consid\u00e9rez que le c\u00f4t\u00e9 pragmatique, vous devriez v\u00e9rifier votre travail vous-m\u00eame. Vous savez ce que vous essayez de faire passer, ce qui signifie que vous \u00eates le mieux \u00e9quip\u00e9 pour v\u00e9rifier votre travail. Vous savez quels mots sont des fautes de frappe et lesquels sont cens\u00e9s \u00eatre l\u00e0. Vous connaissez le contenu de votre travail et comment il doit s’articuler, ce qui signifie que vous \u00eates id\u00e9alement plac\u00e9 pour v\u00e9rifier votre travail \u00e9crit. Votre meilleur pari peut \u00eatre de v\u00e9rifier votre travail plusieurs fois pour les erreurs contextuelles, de flux et de dissertation typiques, puis de demander \u00e0 un correcteur de v\u00e9rifier votre travail pour des choses telles que la syntaxe des phrases, l’utilisation abusive de mots et d’autres choses de ce genre. Vous pouvez demander au correcteur de v\u00e9rifier les \u00e9l\u00e9ments de niveau sup\u00e9rieur une fois que vous avez fait votre part.\n<\/p>\n
\n Si vous poussez le principe jusqu’\u00e0 sa conclusion logique, alors dire qu’obtenir de l’aide ext\u00e9rieure, c’est tricher, c’est aussi dire qu’utiliser un correcteur orthographique et grammatical, c’est aussi tricher. Cela peut \u00e9galement offrir un avantage aux \u00e9tudiants qui peuvent se permettre les meilleurs. Et s’il existait un logiciel de v\u00e9rification orthographique et grammaticale si sophistiqu\u00e9 qu’il valait mieux embaucher un correcteur professionnel? L’utilisation de ce logiciel ne donnerait-elle pas \u00e0 un \u00e9tudiant un avantage sur ceux utilisant les versions moins avanc\u00e9es ?\n<\/p>\n
\n Encore une fois, si le logiciel de v\u00e9rification de l’orthographe et de la grammaire est correct, alors est-ce que \u00e7a va si quelqu’un d’autre relit et que vous faites l’\u00e9dition proprement dite? Apr\u00e8s tout, c’est ce qui se passe lorsque vous utilisez la plupart des v\u00e9rificateurs d’orthographe et de grammaire. Seule une minorit\u00e9 d’entre eux modifiera votre travail pour vous – la plupart d’entre eux vous offriront des suggestions. En quoi l’utilisation d’un correcteur est-elle diff\u00e9rente de l’application des suggestions d’un correcteur orthographique et grammatical de haute qualit\u00e9 ?\n<\/p>\n
\n En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, la plupart des coll\u00e8ges et universit\u00e9s s’opposeront \u00e0 ce que vous utilisiez un correcteur professionnel r\u00e9mun\u00e9r\u00e9. Bien que leur position ne soit pas aussi s\u00e9v\u00e8re que si vous deviez plagier ou utiliser un service de r\u00e9daction d’essais. Si vous \u00e9tiez assez stupide pour dire \u00e0 votre coll\u00e8ge ou universit\u00e9 que vous avez utilis\u00e9 un correcteur professionnel, ils envisageraient de vous expulser, mais vous r\u00e9cup\u00e9reriez probablement votre position si vous deviez faire appel. Si vous \u00e9tiez accus\u00e9 d’utiliser un correcteur, ils n’iraient probablement pas plus loin, d’autant plus qu’il est tr\u00e8s difficile de dire si vous avez r\u00e9ellement utilis\u00e9 un correcteur. Ce n’est pas comme utiliser un service de r\u00e9daction d’essais o\u00f9 l’\u00e9criture d’un \u00e9crivain professionnel peut \u00eatre clairement diff\u00e9rente de l’\u00e9criture de l’\u00e9tudiant, il est donc difficile de dire si l’\u00e9tudiant a relu l’article ou non.\n<\/p>\n
\n Oui. Si un \u00e9tudiant est trop pauvre pour pouvoir acheter des services de relecture professionnels, il y a un avantage \u00e0 utiliser un service de relecture. Comme mentionn\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, quelque chose n’est un avantage que s’il offre \u00e0 un groupe un avantage qui n’est pas disponible pour les autres. Les \u00e9tudiants les plus riches n’obtiennent pas un avantage insurmontable, tel que celui donn\u00e9 en fr\u00e9quentant un coll\u00e8ge de l’Ivy League, car rien n'emp\u00eache un \u00e9tudiant pauvre d’apprendre toutes les r\u00e8gles de l’anglais \u00e9crit et de relire lui-m\u00eame son travail.\n<\/p>\n
\n Oui, vous l’\u00eates. Le m\u00eame argument existe dans le domaine de l’utilisation des services de r\u00e9daction d’essais. Tant d’\u00e9tudiants utilisent les services de r\u00e9daction d’essais de nos jours que les \u00e9tudiants qui ne les utilisent pas sont d\u00e9savantag\u00e9s. Il est clair que les \u00e9tudiants utilisent des services de relecture professionnels. Il se peut qu’il n’y ait qu’une minorit\u00e9 d’\u00e9tudiants qui utilisent les services de relecture, ou qu’il y ait des milliers et des milliers d’\u00e9tudiants qui les utilisent chaque ann\u00e9e. Le fait que d’autres \u00e9tudiants utilisent des services de relecture signifie que ceux qui ne le font pas sont d\u00e9savantag\u00e9s. La seule fa\u00e7on dont cela peut \u00eatre incorrect est s’il y a tellement de services de relecture de mauvaise qualit\u00e9 qu’ils rendent les essais et les cours de moins bonne qualit\u00e9, mais cette situation semble hautement improbable.\n<\/p>\n<\/p>\n
Devriez-vous faire votre propre relecture ou devriez-vous laisser un service de relecture le faire pour vous\u00a0? De nombreux facteurs doivent \u00eatre pris en compte lorsque vous pensez \u00e0 la relecture et \u00e0 l’\u00e9thique qui la sous-tend. Il existe des services de relecture et d’\u00e9dition qui se feront un plaisir de le faire pour vous, et il y a beaucoup d’amis et de parents \u00e0 proximit\u00e9 qui peuvent \u00e9galement se pencher sur ce sur quoi vous travaillez et l’am\u00e9liorer. Voici quelques-unes des r\u00e9ponses \u00e0 vos questions en mati\u00e8re d’\u00e9thique et de relecture. Si je ne relisais pas mon essai, cela marquerait-il toujours le\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":131296,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_wp_rev_ctl_limit":""},"categories":[574,522,119,54],"tags":[],"class_list":["post-251997","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conseils-astuces","category-divers-fr","category-outils-web","category-web-et-wordpress"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/251997","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=251997"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/251997\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131296"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=251997"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=251997"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=251997"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}