{"id":248957,"date":"2022-01-16T15:01:00","date_gmt":"2022-01-16T12:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/inform.click\/10-kauhistuttavaa-totuutta-kanadan-asuntokouluista\/"},"modified":"2022-01-16T15:38:00","modified_gmt":"2022-01-16T12:38:00","slug":"10-kauhistuttavaa-totuutta-kanadan-asuntokouluista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inform.click\/fi\/10-kauhistuttavaa-totuutta-kanadan-asuntokouluista\/","title":{"rendered":"10 kauhistuttavaa totuutta Kanadan asuntokouluista"},"content":{"rendered":"

\n Kun Kanada on ensimm\u00e4inen maa maailmassa, joka hyv\u00e4ksyi monikulttuurisuuden viralliseksi politiikaksi vuonna 1971, sen alkuper\u00e4iskansojen<\/a> kansanmurhan tumma historia voi olla joillekin yll\u00e4tys. Kanadan hallituksen ja kristillisten kirkkojen rahoittamana asuinkouluj\u00e4rjestelm\u00e4 kehitettiin ”tappamaan intialainen lapsessa”. Viimeinen Kanadan asuntokoulu suljettiin vasta vuonna 1996. Alla on 10 v\u00e4hemm\u00e4n tunnettua tosiasiaa Kanadan asuntokouluj\u00e4rjestelm\u00e4st\u00e4 ja sen uhreista.\n<\/p>\n

\n 10 Pakotettu rinnastaminen
\n<\/h3>\n

\n <\/a>
\n Pian asuntokouluj\u00e4rjestelm\u00e4n<\/a> j\u00e4lkeen<\/a>kehitettiin, l\u00e4sn\u00e4olosta tuli pakollista alle 4-vuotiaille lapsille 18 vuoden ik\u00e4\u00e4n saakka. Opiskelijat pakotettiin omaksumaan Kanadan euro-kulttuuriin ja kiellettiin harjoittamasta omaa kulttuuriaan ja uskontoaan. Yritt\u00e4ess\u00e4\u00e4n saada alkuper\u00e4iskansojen lapset n\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n v\u00e4hemm\u00e4n samankaltaisilta kuin eurooppalaisilta kanadalaisilta, kouluhenkil\u00f6kunta pesee heid\u00e4t myrkyllisiss\u00e4 kemikaaleissa kevent\u00e4\u00e4kseen ihoaan, leikkaamalla pitk\u00e4t hiuksensa lyhyeksi ja pakottaen heit\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n l\u00e4nsimaisia \u200b\u200bunivormuja. Tytt\u00f6jen rintojen sitominen oli my\u00f6s yleist\u00e4, koska se oli tapa saada heid\u00e4t h\u00e4pe\u00e4\u00e4n kypsyvist\u00e4 ruumiistaan. Lapset joutuivat my\u00f6s hyv\u00e4ksym\u00e4\u00e4n kristinuskon rukoilemalla p\u00e4ivitt\u00e4in. Lis\u00e4ksi viestint\u00e4 (my\u00f6s luokan aikana) sallittiin vain englanniksi tai ranskaksi, kielill\u00e4, joita monet lapset eiv\u00e4t ymm\u00e4rt\u00e4neet.\n<\/p>\n

\n 9 Erottaminen perheest\u00e4
\n<\/h3>\n

\n <\/a>
\n Koska kaikki alkuper\u00e4iskansojen<\/a> lasten l\u00e4sn\u00e4olo oli pakollista, lapset vietiin usein v\u00e4kisin kodeistaan. Vanhempia, jotka yrittiv\u00e4t vastustaa, hakattiin ja pid\u00e4tettiin. Muille vanhemmille, jotka antoivat luvan lapsensa viemiseen, annettiin tarkoituksella v\u00e4\u00e4ri\u00e4 tietoja asuntokouluj\u00e4rjestelm\u00e4n tarkoituksesta ja koulujen elintasosta. Jos sisaruksilla oli onni l\u00e4hett\u00e4\u00e4 heid\u00e4t samaan kouluun, he olivat edelleen erill\u00e4\u00e4n kaikissa kouluissa esiintyv\u00e4n sukupuolierottelun vuoksi.\n<\/p>\n

\n Suurimman osan ajasta opiskelijoiden oli kielletty k\u00e4ym\u00e4st\u00e4 perheiss\u00e4\u00e4n lainkaan 18 vuoteen saakka. T\u00e4h\u00e4n sis\u00e4ltyiv\u00e4t lomat ja jopa rakkaansa hautajaiset (joiden kuolemasta lapsille ei aina ilmoitettu). Lasten oli kirjoitettava kirjeet kotiin vanhemmille vierailla kielill\u00e4, ja kouluja johtaneet papit ja nunnat pid\u00e4ttiv\u00e4t heilt\u00e4 kaikki vanhempiensa l\u00e4hett\u00e4m\u00e4t lahjat tai kirjeet.\n<\/p>\n

\n 8 Huono el\u00e4m\u00e4nlaatu
\n<\/h3>\n

\n \"\"<\/a>
\n N\u00e4iss\u00e4 kouluissa tarjottu el\u00e4m\u00e4nlaatu oli kauheaa. Suurin osa opiskelijan p\u00e4iv\u00e4st\u00e4 kului koulun johtamiseen ruoanlaittoon ja siivoukseen, koska kotikouluj\u00e4rjestelm\u00e4 oli niin alarahoitettu, ettei asianmukaista hoitoa ollut varaa. Koulut olivat liian t\u00e4ynn\u00e4 ja tarvitsivat korjauksia (t\u00e4m\u00e4 teki ty\u00f6olosuhteista vaaralliset). Opiskelijat olivat aliravittuja ja aliravittuja, ja heilt\u00e4 puuttui terveydenhoito ja he olivat pukeutuneet v\u00e4\u00e4rin talvikuukausina.\n<\/p>\n

\n 7 Ravintokokeiden alaisuus
\n<\/h3>\n

\n \"\"<\/a>
\n Joskus aliravituille lapsille tehtiin ravintokokeita liittohallituksen tietoon ja tietysti ilman heid\u00e4n vanhempiensa suostumusta. Jo aliravittuja lapsia n\u00e4lk\u00e4\u00e4n ja niit\u00e4 k\u00e4ytettiin marsuina kokeissa, jotka eiv\u00e4t ole johtaneet merkitt\u00e4viin havaintoihin.\n<\/p>\n

\n 6 julmaa rangaistusta
\n<\/h3>\n

\n \"\"<\/a>
\n Rangaistukset kouluissa olivat julmia ja uskomattoman kohtuuttomia. Esimerkiksi lasten kieli\u00e4 l\u00e4vistettiin toistuvasti neuloilla rangaistuksena muun kielen kuin englannin tai ranskan puhumisesta. Muita yleisi\u00e4 rangaistuksia olivat s\u00e4hk\u00f6isku, sulkeutuminen h\u00e4kkeihin, k\u00e4sien polttaminen, julkiset nauhatutkimukset ja opiskelijoiden omien oksennusten pakkosy\u00f6tt\u00f6 heid\u00e4n ollessa sairaita.\n<\/p>\n

\n 5 Seksuaalinen hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6
\n<\/h3>\n

\n \"\"<\/a>
\n Seksuaalinen hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6<\/a> oli yleist\u00e4 asuinkouluissa. Sek\u00e4 pappeja ja muuta koulua johtavaa henkil\u00f6kuntaa ett\u00e4 vanhempia koulukavereita raiskattiin sek\u00e4 tytt\u00f6j\u00e4 ett\u00e4 poikia. Tyt\u00f6t, jotka tulivat raskaaksi, joutuivat tekem\u00e4\u00e4n abortteja. Itse asiassa seksuaalisesti hyv\u00e4ksik\u00e4ytettyj\u00e4 lapsia pakotettiin jopa rukoilemaan v\u00e4\u00e4rink\u00e4ytt\u00e4jiens\u00e4 ohjauksesta ja anteeksiannosta.\n<\/p>\n

\n 4 toistuvaa opiskelijoiden kuolemaa
\n<\/h3>\n

\n \"\"<\/a>
\n Opiskelijoiden kuolemat olivat niin yleisi\u00e4 n\u00e4iss\u00e4 kouluissa, ett\u00e4 monet heid\u00e4n arkkitehtonisista suunnitelmistaan \u200b\u200bsis\u00e4lsiv\u00e4t hautausmaita. Kuolleisuus kouluissa vaihteli 30 prosentista 60 prosenttiin viiden ensimm\u00e4isen vuoden aikana. N\u00e4m\u00e4 prosenttiosuudet heijastavat kuitenkin vain ilmoitettuja kuolemia. Koska hallitus lopetti opiskelijoiden kuolemien kirjaamisen tietyn ajan kuluttua, todelliset prosenttiosuudet ovat todenn\u00e4k\u00f6isesti huomattavasti suurempia. Yleisin kuolinsyy oli tuberkuloosi, tartuntatauti, jolle opiskelijat olivat alttiita sairaiden opiskelijoiden erottelun puutteen ja l\u00e4\u00e4ketieteellisen hoidon puutteen vuoksi. Muita kuolinsyit\u00e4 olivat itsemurhat, j\u00e4\u00e4tyminen pakenemisyrityksen j\u00e4lkeen ja onnettomuudet, jotka johtuivat lasten vaarallisista ty\u00f6oloista.\n<\/p>\n

\n 3 Opiskelijoiden satunnainen vastarinta
\n<\/h3>\n

\n \"\"<\/a>
\n Joskus opiskelijat yrittiv\u00e4t vastustaa ankaria olosuhteita, joissa heid\u00e4n oli pakko el\u00e4\u00e4. Yleisi\u00e4 tottelemattomuuden tekoja olivat ruoan varastaminen ja pakeneminen (opiskelijat, jotka p\u00e4\u00e4ttiv\u00e4t paeta, eiv\u00e4t koskaan selvinneet eik\u00e4 palanneet kotiin). On jopa raportoitu, ett\u00e4 opiskelijat polttavat koulunsa.\n<\/p>\n

\n 2 Riitt\u00e4v\u00e4n koulutuksen tarjoamatta j\u00e4tt\u00e4minen
\n<\/h3>\n

\n \"\"<\/a>
\n Lastenkotij\u00e4rjestelm\u00e4n lapsia kohdeltiin enemm\u00e4n kuin lapsity\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 kuin opiskelijoita. Tyypillisesti opiskelijat viettiv\u00e4t luokkahuoneessa vain 2\u20134 tuntia p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4, ja loppup\u00e4iv\u00e4 vietettiin ty\u00f6skentelyyn. 18-vuotiaana suurin osa opiskelijoista oli saavuttanut vasta palkkaluokan 5. Niiden v\u00e4h\u00e4isen koulutuksen ja arvokkaiden taitojen oppimisen j\u00e4lkeen alkuper\u00e4iskansatutkinnon suorittaneet eiv\u00e4t pystyneet kilpailemaan ty\u00f6paikalla euro-kanadalaisten kanssa, ja heid\u00e4n oli vaikea l\u00f6yt\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikkoja.\n<\/p>\n

\n 1 Sukupolvien perheiden v\u00e4\u00e4rink\u00e4yt\u00f6n syklit
\n<\/h3>\n

\n \"\"<\/a>
\n Kun koulujen oppilaat t\u00e4yttiv\u00e4t 18 vuotta, heid\u00e4t vapautettiin ja heid\u00e4n annettiin palata perheens\u00e4 luo. Kotiin palaavat eiv\u00e4t kuitenkaan kyenneet kommunikoimaan perheens\u00e4 kanssa eiv\u00e4tk\u00e4 voineet samastua alkuper\u00e4iskansojen tai Kanadan euro-kulttuuriin. Ikuisen eristyneisyyden masennus samoin kuin se, ett\u00e4 lapset kasvatettiin n\u00e4iss\u00e4 kouluissa ilman rakkautta tai huolta, johti fyysisen, henkisen ja seksuaalisen hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6n<\/a> kieroon, koska selviytyneet eiv\u00e4t (ja eiv\u00e4t viel\u00e4k\u00e4\u00e4n) pysty rakastamaan ja hoitaa omia lapsiaan.\n<\/p>\n<\/p>\n

\n : wonderslist.com<\/a>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00e4ss\u00e4 on luettelo 10 kauhistuttavasta totuudesta Kanadan asuntokouluista. T\u00e4m\u00e4 asuntokouluj\u00e4rjestelm\u00e4 on kehitetty tappamaan intialainen lapsessa.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":39621,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_wp_rev_ctl_limit":""},"categories":[417,352],"tags":[],"class_list":["post-248957","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-historia","category-viihde"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/248957","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=248957"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/248957\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39621"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=248957"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=248957"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.click\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=248957"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}