{"id":263194,"date":"2023-07-11T06:24:00","date_gmt":"2023-07-11T03:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/inform.click\/te-encanta-escribir-aqui-hay-algunos-consejos-para-escribir-un-ensayo-brillante\/"},"modified":"2023-07-11T06:25:00","modified_gmt":"2023-07-11T03:25:00","slug":"te-encanta-escribir-aqui-hay-algunos-consejos-para-escribir-un-ensayo-brillante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inform.click\/es\/te-encanta-escribir-aqui-hay-algunos-consejos-para-escribir-un-ensayo-brillante\/","title":{"rendered":"\u00bfTe encanta escribir? Aqu\u00ed hay algunos consejos para escribir un ensayo brillante"},"content":{"rendered":"

\n Hay una suposici\u00f3n en el mundo de que un ensayo es algo literario que escribes para la escuela sobre un tema que a nadie m\u00e1s que a tu maestro le importar\u00e1.\n<\/p>\n

\n A primera vista, el diccionario no hace nada para disipar ese sentido. La primera definici\u00f3n es \u00abuna composici\u00f3n literaria breve sobre un tema o tema en particular, generalmente en prosa y generalmente anal\u00edtico, especulativo o interpretativo\u00bb.\n<\/p>\n

\n La realidad, si alguno de ustedes ha le\u00eddo un blog recientemente, es que los ensayos pueden ser mucho m\u00e1s que eso. Pueden ser cualquier cosa realmente. Y aqu\u00ed, el diccionario viene en nuestra ayuda. La segunda definici\u00f3n de un ensayo es \u00abcualquier cosa que se parezca a tal composici\u00f3n\u00bb. Entonces, en realidad, los ensayos son composiciones escritas sobre cualquier cosa.\n<\/p>\n

\n Desafortunadamente, tambi\u00e9n pueden ser molestos, tediosos y desagradables. Ya sea que se trate de un ensayo de la escuela secundaria, un trabajo de investigaci\u00f3n de la universidad o incluso un importante memor\u00e1ndum de la oficina en su nuevo trabajo, en cualquier momento dado, las oportunidades probablemente no estar\u00edan disponibles. Y el hecho de que TIENES que hacerlo solo se suma a la miseria.\n<\/p>\n

\n El estr\u00e9s de todo esto tiene veinte cosas diferentes en tu cabeza a la vez: \u00bfPor d\u00f3nde empezar? \u00bfSobre qu\u00e9 escribo? \u00bfC\u00f3mo mantengo el impulso? \u00bfQu\u00e9 pasa con el ritmo? Necesito una buena calificaci\u00f3n, o una promoci\u00f3n, CON UN AUMENTO, \u00a1hay mucho en juego en esto!\n<\/p>\n

\n C\u00e1lmate. Escribir el art\u00edculo perfecto, el memor\u00e1ndum, el ensayo estelar, sobre CUALQUIER COSA, no solo es posible, es f\u00e1cil.\n<\/p>\n

\n \u00bfCu\u00e1l es mi secreto?\n<\/p>\n

\n Un ensayo es muy parecido a una operaci\u00f3n militar. Se necesita disciplina, previsi\u00f3n, investigaci\u00f3n, estrategia y, si se hace bien, termina en una victoria total. Es por eso que rob\u00e9 mi f\u00f3rmula de una antigua t\u00e1ctica militar, inventada por los espartanos (los chicos de la pel\u00edcula 300). Esta t\u00e1ctica era una de las favoritas de grandes generales como Br\u00e1sidas y Xen\u00f3fono (un estudiante real de S\u00f3crates) y se implement\u00f3 con \u00e9xito en combate en incontables ocasiones. Me imagino: si este truco puede proteger una marcha de diez mil hombres a trav\u00e9s de territorio hostil, pa\u00eds tras pa\u00eds, probablemente pueda funcionar para algo tan tonto y temporal como un art\u00edculo o un ensayo.\n<\/p>\n

\n Vamos a usar esta t\u00e1ctica como una met\u00e1fora, tambi\u00e9n un gran t\u00e9rmino para usar en nuestros ensayos, para los elementos estructurales de nuestro ensayo. Nos permitir\u00e1 olvidar el mensaje aburrido de su maestro.\n<\/p>\n

\n Aqu\u00ed est\u00e1 X\u0435n\u043eph\u043en hablando sobre esta t\u00e1ctica en su an\u00e1lisis:<\/strong>\n<\/p>\n

\n Ser\u00eda m\u00e1s seguro para nosotros marchar con los hoplitas formando un cuadrado hueco, para que el equipaje y la multitud en general estuvieran m\u00e1s seguros por dentro. Si, entonces, se nos dice ahora qui\u00e9n debe estar al frente de la plaza y qui\u00e9n organiza los destacamentos principales, y qui\u00e9n debe estar en los dos flancos, y qui\u00e9n debe ser responsable de la retaguardia.\n<\/p>\n

\n B\u00e1sicamente, su t\u00e1ctica era esta: para marchar o retirarse con \u00e9xito, el general re\u00fane a sus tropas en un cuadrado que da al exterior con sus suministros y hiere en el medio y entre las tropas m\u00e1s fuertes. Es el mejor de los que no tienen un mayor terreno, el \u00fanico que se debi\u00f3 a los que se encuentran en los que son los atacantes y los atacantes y los atacantes de la forma de hacer los atacantes. Y, por lo tanto, eran completamente impenetrables, capaces de viajar con fluidez y desmoralizar lentamente al ej\u00e9rcito atacante. As Xenophon wr\u043et\u0435, th\u0435 idea w\u0430\u0455 that h\u0430v\u0456ng \u0440r\u0435\u0440\u0430r\u0435d a h\u043ell\u043ew \u0455qu\u0430r\u0435 \u0456n \u0430dv\u0430n\u0441\u0435, \u00abw\u0435 \u0455h\u043euld n\u043et have to \u0440l\u0430n [everything defense r\u0435l\u0430t\u0435d] wh\u0435n th\u0435 enemy \u0456\u0455 \u0430\u0440\u0440r\u043e\u0430\u0441h\u0456ng but could immediately m\u0430k\u0435 use of those who h\u0430v\u0435 b\u0435\u0435n \u0455\u0440\u0435\u0441\u0456\u0430ll\u0443 d\u0435t\u0430\u0456l\u0435d f\u043er th\u0435 j\u043eb.\u00bb\n<\/p>\n

\n Este m\u00e9todo funciona igual. Considere su introducci\u00f3n como el creador de la forma, y \u200b\u200bluego los siguientes p\u00e1rrafos haciendo cada lado. Se aventuran hacia afuera cuando se les llama, pero nunca abandonan la seguridad de la formaci\u00f3n por completo. Es un proceso de realineaci\u00f3n constante, manteniendo la plaza a toda costa. En t\u00e9rminos de \u00abescritura\u00bb, solo necesita crear un pu\u00f1ado de oraciones originales para todo el ensayo: una tesis, un tema, una mini-tesis que comienza cada p\u00e1rrafo y una conclusi\u00f3n que es todo eso. Todo lo dem\u00e1s es una variaci\u00f3n de estas cuatro oraciones de alguna manera. Por lo que es el mejor, y este es el lugar de lo que no tiene en cuenta, mi CHORUS \u00ab, donde se trata de que se vea a la vez que es un punto de es decir. soy el sentido de rechazo de Jack\u00bb).\n<\/p>\n

\n Primeros pasos
\n<\/h3>\n

\n Digamos que eres un estudiante de secundaria que toma ingl\u00e9s o un estudiante universitario atrapado en una clase de escritura intensiva. Vas a tener que escribir un art\u00edculo. Es s\u00f3lo un hecho de la vida. Entonces, en lugar de luchar contra eso, hag\u00e1moslo lo m\u00e1s f\u00e1cil posible.\n<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n El esquema que estoy a punto de darte es simple. Esencialmente, el formato requiere solo seis oraciones originales y el resto no es m\u00e1s que reiteraci\u00f3n y apoyo de las ideas en esas oraciones originales. Al igual que el tacto de Brassicas, forjas la forma rudimentaria con la introducci\u00f3n y luego todo lo que queda es la defensa: todos (cada palabra) lo saben.\n<\/p>\n

\n El profesor ya no te est\u00e1 calificando en t\u00e9rminos de la propuesta, porque has redefinido la din\u00e1mica en tus t\u00e9rminos. Has tomado la iniciativa y la has hecho tuya. Al establecer enf\u00e1ticamente sus propias reglas y seguimiento, la excelencia se logra simplemente sigui\u00e9ndolas. Ubicas al lector en el medio del cuadrado, protegido por todos lados, y lo haces avanzar met\u00f3dicamente, defendiendo las dudas y objeciones a medida que surgen.\n<\/p>\n

\n Voy a entrar en ejemplos espec\u00edficos pronto, pero aqu\u00ed hay un resumen de cinco p\u00e1ginas.\n<\/p>\n

\n Introducci\u00f3n:
\n<\/h5>\n
    \n
  1. Comience con un anzuelo amplio y concluyente. Este ser\u00e1 el meta-tema del art\u00edculo. Ejemplo de un art\u00edculo sobre El Gran Gatsby: \u00abCuando los ciudadanos muestran un flagrante desprecio por la moralidad y la ley, las sociedades se desmoronan r\u00e1pidamente\u00bb.\n <\/li>\n
  2. Tesis. Esto necesita especificar y codificar el gancho en relaci\u00f3n con el tema\/promto. Ejemplo: \u00abEsta atm\u00f3sfera, como se muestra en El gran Gatsby de F. Scott Fitzgerald, con corrupci\u00f3n flagrante y actividades ilegales, finalmente parece volverse casi incompatible con una encarnaci\u00f3n significativa del Sue\u00f1o americano\u00bb.\n <\/li>\n
  3. Una oraci\u00f3n que sienta las bases para el primer p\u00e1rrafo de bodu. (Estas son mini-tesis para cada punto que argumentar\u00e1s.) Ej.: Aunque Gatsby era un contrabandista, lo impulsaban la esperanza y el amor, m\u00e1s bien la codicia que motivaba a sus invitados obsesionados con el estatus.\n <\/li>\n
  4. Una oraci\u00f3n para el segundo p\u00e1rrafo del cuerpo. (Al igual que la oraci\u00f3n que acabas de hacer)\n <\/li>\n
  5. Una oraci\u00f3n para el tercer cuerpo.\n <\/li>\n
  6. Vuelva a exponer el gancho y la tesis en una sola oraci\u00f3n de transici\u00f3n en el primer p\u00e1rrafo. \u00abLa d\u00e9cada de 1920 como ep\u00edtome del exceso y la reacci\u00f3n simboliz\u00f3 una ruptura brusca en la tradici\u00f3n estadounidense; uno que a nadie parec\u00eda importarle\u00bb.\n <\/li>\n<\/ol>\n

    \n Notas\/Consejos<\/strong>: Algunos dicen que la tesis deber\u00eda ir al final de la introducci\u00f3n en lugar de la parte superior, lo que creo que es un gran error. El objetivo de un art\u00edculo es hacer una afirmaci\u00f3n y luego respaldarla. No puedes apoyarlo hasta que lo hayas logrado.\n<\/p>\n

    \n Cuerpo #1
    \n<\/h5>\n
      \n
    1. Vuelva a escribir la tesis del primer p\u00e1rrafo del cuerpo.\n <\/li>\n
    2. Apoye la mini-tesis con evidencia y an\u00e1lisis.\n <\/li>\n
    3. Vuelva a establecer la tesis del p\u00e1rrafo del cuerpo en el contexto de la tesis como un todo.\n <\/li>\n<\/ol>\n

      \n Notas\/Consejos<\/strong> :\n<\/p>\n