\n La mayor\u00eda de los equipos de dise\u00f1o web a menudo se someten a un per\u00edodo de ejecuci\u00f3n en el que la innovaci\u00f3n pasa a un segundo plano para entregar los dise\u00f1os a tiempo y con lo suficiente para obtener la aprobaci\u00f3n del cliente.\n<\/p>\n
\n Si sus dise\u00f1os web tambi\u00e9n pasan por un per\u00edodo similar de suficiente productividad pero sin innovaci\u00f3n, entonces es hora de introducir nuevas formas de fomentar el pensamiento innovador dentro de su equipo de dise\u00f1o.\n<\/p>\n
\n A continuaci\u00f3n se presentan cinco actividades populares que deber\u00edan ayudar a su equipo de dise\u00f1o a generar nuevas ideas y perspectivas mientras dise\u00f1a para su clientela. Vamos a sumergirnos en ellos.\n<\/p>\n
\n El m\u00e9todo Walt Disney es una de las actividades de intercambio de ideas m\u00e1s sencillas que se pueden realizar con todo el equipo de dise\u00f1o. El enfoque del M\u00e9todo Walt Disney es analizar un problema, en este caso, los requisitos y la visi\u00f3n del cliente, desde tres perspectivas diferentes para garantizar que el dise\u00f1o final aborde todos los aspectos de los requisitos del cliente.\n<\/p>\n
\n Desarrollado por Robert Dilts en 1994, las tres perspectivas que emplea este m\u00e9todo son las de so\u00f1adores, realistas y cr\u00edticos. Una cuarta perspectiva (forasteros) tambi\u00e9n es parte de este m\u00e9todo, pero no trae nada importante a la mesa en lo que respecta a un problema de dise\u00f1o.\n<\/p>\n
\n Todo el equipo de dise\u00f1o ocupa el lugar de una perspectiva en un equipo determinado y luego toma nota de los diferentes puntos que surgen. Esto se repite hasta que se hayan ejercitado todas las perspectivas. El resultado final es una lista completa de puntos que debe abordar el dise\u00f1o final. El principio fundamental de este enfoque es permitir que el pensamiento paralelo genere, eval\u00fae, construya y critique un concepto de dise\u00f1o.\n<\/p>\n
\n En la primera perspectiva (so\u00f1adores), el grupo aborda el problema generando ideas que no tienen restricciones en cuanto a la practicidad. La atenci\u00f3n se centra en eliminar el miedo a la cr\u00edtica en esta etapa, por lo que se anotan todas las ideas y pensamientos.\n<\/p>\n
\n Como realistas, el grupo cambia a una forma m\u00e1s pr\u00e1ctica y realista de implementar las ideas generadas en la etapa anterior. En esta etapa, se piensan soluciones pr\u00e1cticas para implementar los \u00absue\u00f1os\u00bb (ideados en la etapa anterior). En esta etapa se plantean cuestiones relacionadas con los plazos, los costos y otros aspectos operativos de la realizaci\u00f3n de los sue\u00f1os.\n<\/p>\n
\n En la siguiente etapa, el grupo act\u00faa como cr\u00edtico, en esta etapa se enfatiza el pensamiento cr\u00edtico. Cada \u00absoluci\u00f3n\u00bb de la etapa anterior se analiza de cerca en busca de debilidades. Las ideas m\u00e1s d\u00e9biles se eliminan y el resultado final es una lista de conceptos de dise\u00f1o procesables con un plan de acci\u00f3n m\u00e1s claro.\n<\/p>\n
\n El m\u00e9todo Walt Disney, debido a su naturaleza lineal, ha ganado popularidad como una buena herramienta para fomentar el pensamiento cr\u00edtico en tu equipo de dise\u00f1o. A menudo, el resultado de una sesi\u00f3n de este tipo proporciona un valioso plan de acci\u00f3n que puede aumentar a\u00fan m\u00e1s la productividad de su equipo de dise\u00f1o.\n<\/p>\n
\n La diferencia entre un dise\u00f1o sorprendente y un dise\u00f1o com\u00fan es que el dise\u00f1o sorprendente lo golpea en un lugar m\u00e1s profundo que solo sus sentidos visuales. Cuando se elabora correctamente, el dise\u00f1o puede hacer que el espectador sienta sentimientos (alegr\u00eda, felicidad, tristeza, etc.) en un nivel subconsciente. Esta es la idea central detr\u00e1s del \u00abMapeo de empat\u00eda\u00bb o la creaci\u00f3n de una \u00abMatriz de emociones\u00bb. Para dise\u00f1ar algo \u00fatil, primero debe comprender a su audiencia. Cuanto m\u00e1s sepa su equipo de dise\u00f1o sobre su audiencia, mejor ser\u00e1.\n<\/p>\n
\n Este m\u00e9todo permite que el equipo se ubique en las opciones del usuario final y luego observe lo que el usuario dice, piensa, teme y hace. Una matriz tradicional se parece a esto:\n<\/p>\n
\n A menudo, tambi\u00e9n hay una quinta dimensi\u00f3n de desaf\u00edos que enfrenta el usuario. Ahora, el equipo de dise\u00f1o necesita escribir puntos que puedan pensar para cada una de las cuatro (o cinco) secciones. Pueden usar notas post-it para poner sus pensamientos en el mapa.\n<\/p>\n
\n Una vez completada, Matrix of Emotions brinda una visi\u00f3n incre\u00edble de qu\u00e9 y c\u00f3mo el usuario final podr\u00eda reaccionar ante su concepto de dise\u00f1o. Si es posible, una opci\u00f3n a\u00fan mejor es que su cliente complete la matriz para que su equipo tenga informaci\u00f3n de primera mano para comenzar.\n<\/p>\n
\n Nombrado en honor a su creador, Raymond Meredith Belbin, el m\u00e9todo Personajes de Belbin gira en torno a la idea de que cada miembro del equipo es diferente y aporta un conjunto diverso de fortalezas y debilidades. Un buen equipo es aquel que tiene las caracter\u00edsticas de los nueve personajes diferentes de Belbin. Esto no significa necesariamente que su equipo deba tener nueve personas diferentes, sino que los miembros de su equipo deben tener fortalezas asociadas con cada uno de los nueve personajes.\n<\/p>\n
\n Los nueve personajes de Belbin son los siguientes:<\/strong>\n<\/p>\n \n Una vez que haya identificado a los diferentes personajes de su equipo haciendo que su equipo participe en un proyecto o ejercicio simulado, del\u00e9gueles proyectos de una manera que complemente sus puntos fuertes. De esta manera, tendr\u00e1 un equipo que est\u00e1 trabajando de la manera m\u00e1s eficiente.\n<\/p>\n \n Este m\u00e9todo se trata de permitir que los miembros del equipo visualicen lo que el producto en el que est\u00e1n trabajando habr\u00e1 hecho en el futuro. Esto es diferente a preguntar qu\u00e9 har\u00e1 el producto. ya que la primera pregunta permite respuestas m\u00e1s inmediatas y detalladas. Adem\u00e1s, en la \u00faltima pregunta, no hay un marco de referencia para la comparaci\u00f3n. Por otro lado, cuando se le pide al equipo que asuma que han estado usando el producto final durante alg\u00fan tiempo, les resulta m\u00e1s f\u00e1cil describir las caracter\u00edsticas y capacidades del producto.\n<\/p>\n \n El fraseo es lo esencial en este m\u00e9todo. Por ejemplo, si pregunta qu\u00e9 quiere que haga su tel\u00e9fono inteligente. \u00bfY qu\u00e9 habr\u00e1 hecho su tel\u00e9fono inteligente para 2050?, las respuestas casi siempre ser\u00e1n muy diferentes.\n<\/p>\n \n Este es un buen ejercicio para involucrar tambi\u00e9n al cliente, ya que puede darle al equipo de dise\u00f1o una idea de la visi\u00f3n del cliente y las expectativas del cliente con el producto final.\n<\/p>\n \n Este m\u00e9todo tambi\u00e9n se centra en la idea de conocer al cliente final lo mejor posible. En este m\u00e9todo, los miembros del equipo y el usuario final se sientan juntos donde el usuario final cuenta todas las actividades en las que participa en un d\u00eda promedio. Los miembros del equipo anotan las diferentes actividades con el mayor detalle posible. Este ejercicio se puede repetir con m\u00faltiples usuarios finales para crear una l\u00ednea de tiempo detallada de diferentes actividades.\n<\/p>\n \n Una vez que el equipo tiene la l\u00ednea de tiempo, puede identificar el punto d\u00e9bil del usuario final y realizar los cambios y adiciones adecuados al dise\u00f1o del producto final para que el usuario final est\u00e9 lo m\u00e1s satisfecho posible en todo momento durante su per\u00edodo de uso del producto.\n<\/p>\n \n Estos son algunos de los ejercicios que puedes realizar con tu equipo de dise\u00f1o para romper la monoton\u00eda y dejar que el equipo de dise\u00f1o piense m\u00e1s abiertamente y ponga sobre la mesa ideas innovadoras para sus proyectos. Estos m\u00e9todos funcionan porque permiten que cada miembro del equipo de dise\u00f1o presente sus ideas y nociones, lo que hace que el dise\u00f1o final est\u00e9 bien pensado y pueda abordar la mayor\u00eda de las posibles preocupaciones del usuario final.\n<\/p>\n<\/p>\n\n
\n 4 Recuerda el juego del futuro
\n<\/h5>\n\n M\u00e9todo de 5 d\u00edas de vida
\n<\/h5>\n