\n Analysieren Sie die Aufsatzfrage, die Sie erhalten haben
\n<\/h5>\n
\n Es ist wahrscheinlich der wichtigste Schritt im gesamten Prozess des Aufsatzschreibens. Hier ist kein Platz f\u00fcr Fehler. Analysieren Sie Ihre Frage also sorgf\u00e4ltig und \u00fcberlegt, sonst l\u00e4uft es schief \u2013 Sie haben die \n Brainstorme die relevantesten Punkte deines Essays. Identifizieren Sie genau, wor\u00fcber Sie schreiben sollten. Vergessen Sie nicht, sich f\u00fcr eine logische Reihenfolge Ihrer Punkte zu entscheiden. Es kann wirklich wichtig sein, sich solche Fragen zu stellen wie \u201eVerstehe ich, was meine Aufgabenfrage stellt?“ oder \u201eWas ist der Hauptpunkt, den ich in diesem Aufsatz argumentieren werde?“.\n<\/p>\n \n In dieser Phase k\u00f6nnen Sie Ihren Plan als Leitfaden f\u00fcr Ihre Recherche verwenden. Achten Sie darauf, woher Sie Informationen erhalten haben. Es ist sehr wichtig, alle wissenschaftlichen Materialien kritisch zu suchen, auszuw\u00e4hlen und zu pr\u00fcfen. Es gibt viele Quellen, aus denen Sie relevante Informationen entnehmen k\u00f6nnen \u2013 Artikel aus wissenschaftlichen Zeitschriften, Enzyklop\u00e4dien, B\u00fcchern, Monographien oder der Tagespresse. Denken Sie jedoch immer daran, dass Sie jedes Mal, wenn Sie Daten aus einer anderen Quelle verwenden, dies klar angeben m\u00fcssen. Sie k\u00f6nnen die Ideen anderer verwenden, um Ihre eigene Argumentation zu untermauern, oder Ihren Aufsatz einfach mit sch\u00f6nen Zitaten schm\u00fccken.\n<\/p>\n \n Sie k\u00f6nnen sich die \u201eDreierregel“-Struktur zunutze machen. Das bedeutet, dass Sie Ihren Aufsatz in drei Teile gliedern sollten: Einleitung, Hauptteil und Schluss. Um es einfach auszudr\u00fccken: Sie sollten sagen, was Sie sagen werden, sagen Sie es und sagen Sie dann, was Sie gesagt haben. Begr\u00fcnden Sie Ihre Argumentation und erl\u00e4utern Sie das Ziel des Essays im einleitenden Absatz. Erkl\u00e4ren Sie Ihre Punkte in Ihrem Hauptteil und erinnern Sie Ihr Publikum daran, was Sie in der Schlussfolgerung behandelt haben. Stellen Sie sich vor, Ihre Abs\u00e4tze w\u00e4ren Mini-Aufs\u00e4tze. Denken Sie immer daran, dass der erste und der letzte Satz die wichtigsten sind. Seien Sie objektiv, klar und pr\u00e4gnant.\n<\/p>\nt meet your teacher<\/code>Erwartungen \u00fcbertroffen und bekommen nicht die gew\u00fcnschte Note. Sie k\u00f6nnen Sie bitten, etwas zu untersuchen, zu erkl\u00e4ren, warum etwas passiert, zwei Dinge zu vergleichen, die Unterschiede zwischen etwas herauszustellen, Ihr pers\u00f6nliches Urteil \u00fcber etwas abzugeben oder Ihrem Publikum etwas klar zu machen. Wie Sie sehen k\u00f6nnen, gibt es viele Aufgaben und Sie sollten klar verstehen, was Ihr Lehrer von Ihnen in Ihrem Aufsatz erwartet.\n<\/p>\n\n Machen Sie einen genauen Plan
\n<\/h5>\n\n Identifizieren Sie Material, das f\u00fcr Ihre Kernpunkte relevant ist
\n<\/h5>\n\n Machen Sie einen Entwurf
\n<\/h5>\n
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